为提高管理学院全体教师的教学思维能力，管理学院于三月二十二日特邀美国亚洲文华学院（UACA）特约研究员、上海睿爱企业管理咨询有限公司人才测评技术顾问、上海箭丽艺术培训中心教育顾问陈鹤琴研究员进行题为“思维能力提升与思维技术化的途径与方法”的主题讲座。
陈鹤琴研究员分析了信息时代具有信息、知识爆炸的特点，使得传统知识积累的教育模式无法满足现在的需求；在分析人工智能学习的模式及特点的基础上，陈鹤琴研究员认为现代深度学习的基本方法和技术就是寻找知识的各种关系和结构，如将知识点（或概念）利用某种关系相链接（串行）、再把若干个链接组成网络（并行），在网络知识结构中不断去逻辑推理、探索新关系，增删信息、提升概念，直到找到新算子（创新思维），知识网络化（防止碎片化），形成习惯后就变成了思维模式。陈研究员认为现在的教育模式应该满足知识的网络化，在课程教学过程中教师应该梳理课程的知识结构，构建课程的知识网络，通过知识的题型化传达课程思想（即学生学后不会忘记的知识）。
陈鹤琴研究员提出的知识的网络化学习以及据此进行教学改革的建议，对管理学院教师进行教学改革提供了一种新思路，同时也为管院教师构建自己的专业知识网络提供了一个新方法。
（陈鹤琴研究员正在向管院教师做讲座）
（陈鹤琴研究员正在向管院教师做讲座）
撰稿：孟林丽